الكتابة الأكاديمية
تعريف الكتابة الأكاديمية
الكتابة الأكاديمية تعرف بأنها الأسلوب الذي يستخدمه الطلاب الجامعيون وطلاب الدراسات العليا والباحثون عندما يحاولون الإجابة عن أسئلة علمية محددة في البحوث والدراسات والرسائل الجامعية، أي أنها كتابة العلماء للعلماء، أو كتابة طلاب العلم والعلماء للمتخصصين، ويتميز هذا الأسلوب بنسق لغوي له أدواته وألفاظه وتراكيبه وبناؤه ومعانيه وصياغته وخصائصه التي تميزه عن غيره من أنواع الكتابات الأخرى.
خصائص الكتابة الأكاديمية
تتسم الكتابة الأكاديمية بمجموعة من الخصائص التي يجب على الباحث مراعاتها والالتزام بها، لأنها تساعد على تحقيق الأهداف المرجوة من البحث، وأهم هذه الخصائص والمعايير العلمية هي:
- الموضوعية: فالكتابة الأكاديمية كتابة موضوعية ليست عاطفية ولا شخصية، تركز على المعلومات والجمل الخبرية، والتحليل والتفسير والاستنتاج الموضوعي.
- الوضوح: تقديم المادة وعرضها بوضوح، والتمييز بين وجهة نظر الكاتب التي يتبناها، والأفكار التي يعرضها فقط وينسبها لغيره ولا يتبناها.
- التنظيم: تقديم المادة بتسلسل منطقي وموضوعي ومنظم.
- الحذر: اللغة الأكاديمية لغة حذرة لا تستخدم كلمات ولا عبارات قاطعة أو تأكيدية فيما لا يمكن تأكيده أو القطع فيه، لذلك فمن المستحسن استخدام عبارات نحو: يمكن القول، يبدو أن، ولعل الرأي الأقرب إلى الصواب، يتضح مما سبق، مع الملاحظة أن...
- الرسمية: الكتابة الأكاديمية تتطلب أسلوبًا لغويًّا لا يستخدم اللهجات، ولا الكلمات العامية، ولا الأنا الصريحة، ولا التفخيم للذات )نون الجمع(، ولا التعبير الشخصي المباشر من الكاتب، ولكن إذا ارتأ الباحث أن يستخدم الضمير فعليه أن يلتزم به طوال البحث وألا يزاوج بين صيغة المتكلم المفرد وضمير المتكلم الجمع.
- عدم السخرية من الأشخاص أو من أعمالهم أو من مواقفهم، وإنما يكون ذلك بالنقد القائم على لغة راقية لفظًا وأسلوبًا.
فلا أكتب على سبيل المثال: ادعى فلان... ، لم يوفق في ...، كان هناك قصور واضح...
- عدم الانحياز: يعد الانحياز لأسباب ذاتية دون أسس موضوعية غير مقبول في الكتابة الأكاديمية.
- إدراك الباحث ووعيه بالمتطلبات اللغوية للكتابة الأكاديمية من حيث اختيار الألفاظ، وتركيب الجمل، والاستخدام الصحيح للقواعد النحوية والإملائية.
المتطلبات اللغوية للكتابة الأكاديمية
- الاستخدام الصحيح للمفردات والألفاظ
- التركيب الصحيح للجمل
- البناء الصحيح للفقرات
- السلامة اللغوية والنحوية والإملائية
- الاستخدام الصحيح لأدوات الربط، وعلامات الترقيم
- سلامة الصياغة